组织生活会开展批评与自我批评，批评自己随便怎么说，批评别人就要注意语言的艺术了，这里19个例子教你怎么“批评”人。
1、XX同志理论学习研究的不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
2、XX同志在理论学习方面存在不足，对相关理论的深度理解有待提高。需要加强对理论学习的系统性和全面性，确保理论学习具有连续性，更好地指导实际工作。
3、XX同志总结提升还做得不是很到位。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。及时总结和提炼工作中的好经验的意识还不够强，导致宝贵的经验没有形成制度性、固化的工作方法。需要建立健全总结机制，将好的做法及时提炼、推广，确保工作效果更为显著。
4、XX同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。对理论学习的主动性不足，过于依赖上级的要求，导致学习活动缺乏系统性和连续性。需要提高对时事和新理论的关注度，主动补充理论短板，提升政治理论素养。
5、XX同志考虑所属基层单位工作多，对X委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。
6、XX同志在基层单位工作中，对X委的全面工作参与度不够，支持力度有待增强。需要更加注重协同合作，放下地方工作的面子问题，提高对县委和其他基层单位工作的关注和支持。
7、XX同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
8、XX同志在领导层面存在过于注重业务工作，对上级学习教育活动的统筹不够，推进力度不够大。需要更好地统筹业务和学习工作，提高对学习教育活动的重视程度，确保推进效果更为显著。
9、XX同志对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的应对机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些敏感舆情负面报道处置应对不力。
10、XX同志在工作中存在对情况了解不够深刻、把握不准确的问题
