【例文】读有益成长之书以增智。“不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。”书籍是人类进步的阶梯。读史可以看成败、鉴得失、知兴替；读诗可以润心田、修身心、厚学养；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。（解放军报《爱读书·读好书·善读书》）
【典故】出自汉代王充《论衡·卷二十六·实知篇》，儒者论圣人，以为前知千岁，後知万事，有独见之明，独听之聪，事来则名，不学自知，不问自晓，故称圣，则神矣。
【释义】意思是，不用学习就知道，不用提问就明白，这种事无论古今都是绝无仅有的。比喻要勤学好问。
【赏析】古人讲，“人才有高下，知物由学”。中华民族自古以来就崇尚读书，把读书学习视为安身立命、修身立德之本。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”、欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”、朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”。在几千年中华文明的历史长河中，琅琅书声薪火相传，对读书的热爱深深融入中华民族的基因血脉。作为中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，中国共产党人历来推崇读书学习，重视学习是我们党推动事业发展的一条重要经验。长征出发时，除了装备给养，红军战士还带着《共产党宣言》《反杜林论》等马列书籍。在行军途中，宣传员会在前边战士的背包上挂一块小木板，上面写上几个字，供后面的战士学习。正是在这种浓厚的学习氛围中，许多红军战士学会了识字、读报、写文章。延安时期，“吃小米饭，攻理论山”成为当时一种独特的景象，广大党员和领导干部如饥似渴、不舍昼夜地学习理论，大大提高了理论水平。读史可以看成败、鉴得失、知兴替；读诗可以润心田、修身心、厚学养；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。新时代党员干部要把读书学习与工作实践结合起来，笃行不怠、久久为功，静心沉淀、深厚积累，不断增加阅历、丰富经验，以过硬本领干事创业。
【用法】主要适用于机关建设类、党课报告类讲话，侧重强调学习意识，教育引导党员干部要常怀本领恐慌，带着问题学，联系实际学，做到学以致用、用以促学、学用相长。
