关于青年思想政治工作开展情况的调研报告
党的二十大报告指出，“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。”青年工作是党的一项极为重要工作，在新的伟大征程中，必须高度重视青年一代的思想政治教育，完善思想政治工作体系，不断创新内容、形式和载体，教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、主要经验和做法
（一）把握战略性，重要地位更为凸显。市委高度重视青年工作，与时俱进研究青年成长规律和时代特点，扎实抓好青年思想政治教育。市委主要领导出席共青团XX市第十五次代表大会、“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题团日活动并讲话，主持召开全市高校党建及意识形态工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会和高校党委书记会议，出台深化新时代学校思政课改革、加强思政课教师队伍建设等文件.从体系建设、政策扶持、培养培训、评价激励等方面加以明确。落实市委领导联系高校制度，将思想政治工作纳入高校领导班子综合考核、政治巡查和意识形态专项检查。成立市高校网络思想政治工作中心，累计投入XXXX万元，开展智慧思政平台建设和试点高校应用能力提升建设，打造中心带动、全市联动的网络思政主阵地。组建高校思政课教指委、中小学思政课一体化指导委，组建XXX余人思政教育教学专家库，加强重大思政教育理论和实践课题研究。
（二）着眼全局性，工作体系更为完善。市委将思想政治工作领导小组纳入市委宣传思想工作和意识形态工作领导小组，“一把手”负总责高位推进工作落实。市委宣传部牵头协调，推动构建“大思政”工作格局，结合市委机构改革的契机，单独设立思想政治工作处，统筹规划全市思想政治工作。贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》精神，印发《市直部门责任清单》，指导各市制定具体举措，确保思想政治工作主体责任落实。加强高校意识形态工作和思想政治工作，在X所市属高校探索建立信息共享、问题共研、活动共办、成果共用的部校联动机制。加强主动协调持续用好机关、企业思想政治工作联席（联络）机制，组织开展调查研究，分析研判不同领域吉年群体的思想动态和心理变化，及时发现问题.制定对策措施。
（三）体现广泛性，形式内容更为丰富。灵活运用线上线下多种渠道，通过“面对面、键对键、心贴心”的方式，做好青年思想政治工作。围绕“强国复兴有我”主题，在全市中小学广泛开展爱国主义教育，将“四史”融入升旗仪式读书竞赛、人团人队等活动中，帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子。抓住电视剧《觉醒年代》热播契机，XX市精心打造“延乔路”思政教育打卡地，XX市一中开办“延乔班”。组织开展纪念活动，缅怀革命先烈，传承红色基因。市政研会在全国率先推出“思政XX”抖音公号，用短视频讲小故事、以小故事喻大道理，视频总播放量超过X亿次，粉丝达XX余万人。市委网信力首发歌曲《XXXX是这young》，并同步开展手势舞话题征集，全国上百所高校参与，话题量X.X亿次。此外，还上线专题网页，针对中小学生，运用“实景重现+动漫卡通”形式，制作《XX市青少年网络素养教育宣传手册》，引导青少年自觉成为网络正能量的引领者、传播者、捍卫者。
（四）提高精准性，方法手段更为有效。探索分时、分类、分众工作法，因地、因人、因事、因时开展思想政治工作。XX县苗集镇围绕农村青少年法治教育、青年回乡创业、关爱留守儿童等主题，利用农闲时节、节庆日和好人评选等时机，开展思想政治教育，帮助了解掌握法规政策，坚定干事创业的信心。铜陵市幸福社区将思政教育的触角延伸至商圈楼宇、公园广场、农贸市场、楼栋大厅，用好社区理论宣讲达人，开通“幸福微社区”公众号，构建起社区特色的“党课新课堂”、“XXX”远教工作模式等，推进思政教育走深走实。在疫情防控中，共青团XX市委员会号召团员青年进小区、上道口、驻车站，投身防疫一线开展志愿服务，共计XXXXX人报名XXXX人次参与服务，累计服务时长XXXXX小时让广大青年在社会实践中体验人生“大思政课”。
二、面临的挑战和问题
（一）外部渗透与内部压力并存，靡清思想迷雾誉来新挑战。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”、“灰犀牛”事件随时可能发生。一方面，当前百年变局与世纪疫情交织叠加，全球形势复杂严峻，“中国之治”与“西方之乱”的对比愈加鲜明。但是西方敌对势力绝不愿看到“中国风景这边独好”，必然在意识形态领域变本加厉，把青年一代作为工作重点对我国进行渗透和破坏。另一方面，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，青年群体在学业、就业、创业、置业等方面承受着较大压力，这些民生领域的矛盾需要时间在发展中逐步解决，但如果不有效加以防范，极有可能向意识形态领域扩散，给者年人的思想造成混乱。
（二）思维活跃与认知有限并存，凝聚思想共识誉来新挑战。如何主动走近青年、倾听青年如何真情关心青年，关爱青年，如何悉心教育古年、引导青年是时代赋予的课题。一方面，青春天性赋予广大青年激情、活力、想象力和创造力，青年有着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，思想活跃、思维敏捷，观念新颖、兴趣广泛，探索未知劲头足，接受新生事物快，主体意识、参与意识强，对实现人生发展有着强烈渴望。另一方面.青年阅历不广，也容易从自身的角度来认识和理解现实困难，不可避免会在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，致使他们的思考往往存在局限性，甚至产生“世人皆睡，唯我独醒”的错觉。
（三）思湖激荡与图层隔离并存，传播主流价值带来新挑战。近年来，消极腐朽文化和错误思潮得到有效遏制，社会舆论环境得到明显改善，但我们仍须时刻警惕，谨防死灰复燃。方面，随着XG、大数据、云计算、物联网、人工智能等技术不断发展，互联网上思想文化相互交织、价值观念多样杂陈，当代青年作为互联网“原住民”，不同程度受到拜金主义、享乐主义极端个人主义和丧文化、宅文化、小确幸、佛系、躺平、摆烂等亚文化侵蚀。另一方面，为了彰显个性、倡导自我，青年以网络为主要阵地以兴趣与情感为核心纽带，形成了“饭圈”、“古风”、“电竞”、“二次元”等不同圈层，这些圈层具有很强的封闭性、排他性，有的甚至远离主流价值观念，潜藏的疏离风险值得警惕。
（四）诉求多样与方法单一并存，提升工作质效益来新挑战。生长在和平年代的中国青年多数没有经过艰芒环境的考验和复杂斗争的历练，有些人个人想法多，利益诉求多，担当意识不强，奉献精神不足。一方面，当代青年在人生成长的不同阶段，面临着毕业求职、就业创业社会融入、住房需求、医疗卫生、婚恋交友、子女教育、老人赡养等方面急难愁盼问题，实际诉求带来的负面情绪和现实困扰，制约了思想问题的有效解决。另一方面，有些地方“大思政”格局尚未完全形成，青年思想政治工作体系和资源共享平台建设还不够完善；有些单位青年思想政治工作方法简单，存在“一招鲜、吃遍天”的现象，没有因地、因人、因事、因时制宜开展教育；有些思政课教师理论功底不深、责任意识不强，教学形式单一、内容单调、手段滞后，学生的抬头率和点头率不高，影响思想政治工作质效
三、几点建议
（一）强化政治引领，以真理伟力感召青年。 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，加强青年思想政治教育，首要任务是引导广大青年学懂弄通做实 习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助他们准确把握其基本观点、核心要义、科学体系、根本要求，深刻感悟党的创新理论的思想伟力和实践伟力，做到衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”。有计划、分层次、多形式地开展 习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释解读和具象转化，着力把深道理讲浅、大本子读薄，将彻底的理论讲彻底、鲜活的思想讲鲜活，让党的创新理论在青年群体中做到全覆盖。适应不同年龄、职业、经历青年的认知特点和接受习惯，有针对性地加强理论宣传普及，不断增强学习运用党的创新理论的自觉性和坚定性。
